新课程理念下地理课堂人文精神的融合 |
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引用本文: | 蒋菊丽.新课程理念下地理课堂人文精神的融合[J].地理教育,2007(6):8-9. |
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作者姓名: | 蒋菊丽 |
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作者单位: | 浙江省台州市书生中学,318000 |
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摘 要: | 在新课程理念的指导下,笔者认为教师的课堂教学有三境界:一境界是"教知识";二境界是"教方法";三境界是"求融合",即求知识、方法和人文精神的融合,使学生在
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关 键 词: | 新课程理念 人文精神 地理课堂 学习知识 课堂教学 潜移默化 以人为本 教师 |
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