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水土保持教育与地理新课程改革
引用本文:
宋庆寿.水土保持教育与地理新课程改革[J].地理教育,2007(6):62-62.
作者姓名:
宋庆寿
作者单位:
福建省顺昌县仁寿中学,353200
摘 要:
一、水土保持教育在地理课程改革中的地位和作用水土保持包涵研究水土流失规律和综合治理,合理利用水土资源,保护和改善生态环境,促进生产发展,提高人民生活水
关 键 词:
水土保持教育
地理课程改革
新课程改革
人民生活水平
水土流失
水土资源
合理利用
生态环境
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