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浅议语文教学中能力培养存在的“误区”
作者姓名:卢宝磊
作者单位:清河县职教中心,河北清河,054800
摘    要:培养学生各种能力,是语文课程改革目标之一,更是语文教学中的重大实践研究课题。我国当今语文教学任务,主要通过课堂教学来完成。

关 键 词:语文教学  能力培养  “误区”  课程改革目标  实践研究  教学任务  课堂教学  学生
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