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创设多维活动,让品德课堂更有效
作者姓名:贾风华
作者单位:义乌市实验小学,浙江义乌,322000
摘    要:俗话说:“教无定法,贵在得法。”小学品德教学中开展活动也是如此,活动并没有固定的万能方法.关键是根据需要因时、因地、因人选择恰当的方法。活动方法灵活多样才能使学生积极参与.从而达到预期的活动目标。一、妙用数字运算在小学品德教学中常常会出现一些数字。许多数字对于小学生来说总是显得那么枯燥.孩子对这些数字概念模糊。

关 键 词:品德课堂  品德教学  小学生  教无定法  活动目标  活动方法  数字运算  概念模糊
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