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| 小学低年级滚动教学与探讨 | |
| 作者姓名： | 梁雪松 |
| 作者单位： | 唐山市路南区郑各庄小学,河北唐山,063000 |
| 摘 要： | 滚动是人体基本活动能力之一．滚动又是滚翻的基础。滚翻、滚动的活动形式更接近生活。具有自我保护的使用价值。通过滚动的学习能发展学生的柔韧、灵敏、协调性和基本活动能力．还能够提高学生控制身体的平衡能力和时空感。那么怎样才能使学生的兴趣盎然、情趣高涨地进行学习呢？这就要求教师认真钻研教材、合理地进行设计。下面我就小学低年级滚动教学进行探讨。一、课堂教学的引入及英语（口语）与动作的配合来达到准备活动的目的． |
| 关 键 词： | 小学低年级 课堂教学 滚动 活动能力 自我保护 平衡能力 钻研教材 准备活动 |
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