培养学生的反思习惯

著名教育学家叶圣陶认为：“教育就是培养习惯。”教育家陈鹤琴认为：“习惯的形成有一个循序渐进的过程．一般要经过一个从被动到主动的过程。反思习惯是必备的习惯．有必要对学生进行培养。”课堂教学是培养学生反思习惯的主渠道．教师应从概念教学、解题教学、阶段性复习教学中逐渐培养学生的反思习惯。