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小学作文合作学习原则
作者姓名:卢翠丽  罗善红  罗葭
作者单位:[1]江西省宁都县黄石镇中心小学 [2]江西省吉安师范学校 [3]江西省泰和职业中学
摘    要:合作学习是一种行之有效的教学策略.把合作学习运用到小学作文教学中具有极其重要的意义。1989年.联合国教科文组织在北京召开了“面向二十一世纪教育国际研讨会”.提出了“学会关心”的国际教育新构想.强调二十一世纪的教育“最重要的方面是社会更多地参与学校、学校更多地参与社会,并学会合作”。

关 键 词:合作学习原则  小学作文教学  联合国教科文组织  国际教育  “学会关心”  国际研讨会  教学策略  学会合作
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