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情感教育在数学教学中的作用与渗透策略
引用本文:胡周明.情感教育在数学教学中的作用与渗透策略[J].知识窗,2013(8):30-30.
作者姓名:胡周明
作者单位:江西省赣州市安远县第一中学
摘    要:数学教学是枯燥乏味的.如果教师在教学中不渗透情感教育.必定会使学生失去学习数学的兴趣.打击他们学好数学的信心。

关 键 词:数学教学  情感教育  学习数学  学生  教师
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