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初中思想品德课生活化教学案例的选择策略
作者姓名:
张有军
作者单位:
江苏省宝应县汜水镇中心初级中学
摘 要:
虽然案例教学法在思想品德课生活化教学中具有重要的作用,但并不意味着案例运用得越多越好,这样反而会把思想品德课上成“故事会”课.使学生迷失方向,只顾听案例而忽视了案例所反映的道理。教学中所引用的案例应有的放矢.能与所授知识点紧密结合.而不能只停留在事例的简单堆砌上。笔者认为.在初中思想品德课生活化教学中选择用案例应当注重以下几个方面.
关 键 词:
思想品德课
生活化教学
教学案例
选择策略
初中
案例教学法
案例运用
故事会
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