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探究让数学课堂焕发活力
引用本文:葛云英.探究让数学课堂焕发活力[J].知识窗,2013(10):53-53.
作者姓名:葛云英
作者单位:浙江省新昌县沙溪镇董村中心完小
摘    要:教学方法是否有效会直接影响到教学的成败。因此,革新传统的教学方法.提高教学效率.一直是教学改革的一个重要课题。在教学中.笔者发现很多学生自尊心较强.即使知道问题的答案.也不积极举手回答.导致课堂气氛沉闷。于是,如何让课堂焕发活力就成为了教学改革的关键。

关 键 词:数学课堂  教学方法  教学改革  学生自尊心  教学效率  课堂气氛
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