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| 运用“对应”思想解分数应用题的尝试 | |
| 引用本文： | 金宝祥.运用“对应”思想解分数应用题的尝试[J].云南教育,1981(1). |
| 作者姓名： | 金宝祥 |
| 作者单位： | 昆明市书林二小 |
| 摘 要： | 为了适应四化的需要,统编小学数学中已经渗透了集合、对应等现代数学的知识。如何在教学中使学生逐渐建立对应思想,是试用新教材的一个新课题。为了使学生便于理解,我通过实际生活中的一些例子来渗透 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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