首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
改善课堂情绪四法
引用本文:
王东升.改善课堂情绪四法[J].教育科学论坛,2007(2):56.
作者姓名:
王东升
作者单位:
安徽亳州谯城区十八里中学,236821
摘 要:
情绪的好坏对学生课堂注意力的影响是不容忽视的。我上课时特别注意观察学生的情绪反应。如果发现有学生情绪不好、心不在焉,就赶紧想办法来调节学生的情绪。归纳一下,我主要采取了以下几种方法。
关 键 词:
改善
课堂情绪
方法
学生情绪
发现
情绪反应
影响
课堂注意力
本文献已被
CNKI
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号