高中数学命题逻辑教学中的疑点分析 |
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引用本文: | 王建辉.高中数学命题逻辑教学中的疑点分析[J].牡丹江教育学院学报,2006(4):123-123. |
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作者姓名: | 王建辉 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 本文从高等数学中的数理逻辑的学科角度,分析了高中数学命题逻辑教学中的一些疑点和认知上的误区,以期提高高中数学命题逻辑教学的针对性和准确性,使建立在集合、逻辑基础上的现代数学能够以适当的方式被高中学生所接受。
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关 键 词: | 高中数学 命题逻辑 教学 疑点 |
文章编号: | 1009-2323(2006)04-0123-01 |
修稿时间: | 2006年5月20日 |
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