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多元智能理论观照下的初中语文情境教学分析
引用本文:吴从文.多元智能理论观照下的初中语文情境教学分析[J].考试周刊,2014(21):27-27.
作者姓名:吴从文
作者单位:沭阳县颜集初级中学,江苏沭阳223657
摘    要:本文首先分析了在初中语文情境教学中引入多元智能理论的意义,其次就如何在初中语文情境教学中实行多元智能理论进行了分析,供大家借鉴参考。

关 键 词:初中语文教学  情境教学  多元智能理论
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