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| 信息技术在高中数学课堂中的整合应用 | |
| 引用本文： | 丁晓静.信息技术在高中数学课堂中的整合应用[J].中学教学参考,2014(15):26-26. |
| 作者姓名： | 丁晓静 |
| 作者单位： | 河北深州市中学,053800 |
| 摘 要： | <正>数学作为一门基础教育学科,一直以来都是学生学习的重点和难点。数学有高度的抽象性和复杂的逻辑性,许多数学概念和数学模型仅凭教师的描述和讲解,不容易在学生的大脑中形成具体的形象。随着现代化多媒体信息技术的发展以及新课程改革的推进,信息技术与课程的整合教学已经越来越多地应用在各个学科的教学中,使传统的教学模式和教学环境焕发了新的生机。《普通高中数学课程标准》提出:"数学课程的实施应重视运用现代信息技术,把现代信息技术作为学生学 |
| 关 键 词： | 多媒体信息技术 数学课堂 整合教学 应用 新课程改革 高中 教育学科 数学模型 |
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