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《高中地理(必修)》(人教版)教学探讨
引用本文:陈家定.《高中地理(必修)》(人教版)教学探讨[J].中学文科,2006(9):81-81.
作者姓名:陈家定
作者单位:福建尤溪一中,365100
摘    要:知识是能力的载体,教材是知识的载体。这里试谈《高中地理(必修)》(人教版)上册教材中的盲点、误区及其处理方法,供同行交流、参考。

关 键 词:高中  地理  人教版  教学探讨  必修教材  修改建议
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