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| 试论学校文化的功能与建设 | |
| 引用本文： | 黎华.试论学校文化的功能与建设[J].广西教育,2003(18). |
| 作者姓名： | 黎华 |
| 作者单位： | 天津大学职业技术教育学院 |
| 摘 要： | 学校文化,简单地说是指学校全体教职员工在长期的教育教学活动中培养形成并共同遵守的价值标准、基本信念和行为规范,学校文化是从属于民族文化的亚文化。面对复杂、微妙的教育教学活动,现代学校管理的重点必须侧重于“自我管理”,注重教职工的自我实现所需求的内在激励,尊重教职工,塑造共同愿望,培养教职工的敬业精神和奉献精神,铸造共同价值观,实现个人和学校的价值。而这些都是学校文化建设的核心内容。学校文化作为组织文化的一个方面,它主要具有以下几种功能。1.文化的自我内聚功能。在学校中,学校文化起到黏合剂的作用。通过培养全体… |
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