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践行人本管理 积淀校园文化
引用本文:林武.践行人本管理 积淀校园文化[J].小学教学参考,2007(4):18-19.
作者姓名:林武
作者单位:福建福州鼓楼实验小学,350003
摘    要:随着基础教育课程改革的全面实施和不断深入,建设新课程理念下的校园文化,将更加彰显一个学校的深层次内涵,更加凸显一所学校的综合竞争力。校园文化是指学校全体师生员工在长期办学中,培育形成并共同遵守的最高目标、基本信念与行为规范,它以特定的形态影响和制约着学校群体成员的活动方式、精神面貌与文化素养。为此,我校坚持践行人本管理,突出关爱教师、关心学生和关注发展,努力积淀先进的校园文化。

关 键 词:校园文化  人本管理  积淀  基础教育课程改革  新课程理念  师生员工  行为规范  群体成员
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