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青年教师思想道德素质研究
引用本文:王东.青年教师思想道德素质研究[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2005,26(2):150-152.
作者姓名:王东
作者单位:西安体育学院,陕西,西安,710068
摘    要:教师作为一种职业,是人类产生社会分工以后出现的一种社会现象,教师的思想素质和工作好坏.决定着教育的发展水平和质量。对于教师年轻化的趋势,加强教师职业道德修养和教育是必要的。也是教师职业特点和崇高职责的客观要求,教师道德是影响生产力发展的精神力量,师德对社会风尚和精神明建设有促进作用。师德有助于培养并造就社会主义一代新人。

关 键 词:社会分工  塑造  思想道德  师德意识  师德行为  潜移默化
文章编号:1005-9245(2005)02-0150-03
修稿时间:2004年10月10

About the Ideological and Ethical Qualities of Young Teachers
WANG Dong.About the Ideological and Ethical Qualities of Young Teachers[J].Journal of Xinjiang Normal University (Edition of Philosophy and Social Sciences ),2005,26(2):150-152.
Authors:WANG Dong
Abstract:
Keywords:
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