全员导师制：育人方式变革的区域实践

实施全员导师制是破解当前基础教育育人难题的有效举措。江苏省镇江市积极探索全员导师制，开展育人方式变革的区域实践：探索奠基阶段，改变传统的班主任制为班级教育小组制；提档升级阶段，通过项目建设、攻坚克难、完善督导等方式，促进全员导师制工作质量提升；全面深化阶段，通过制定激励评价措施、筹建专门机构、落实工作推进会议，进一步增强育人合力。