项目化推进中华优秀传统文化进课堂——以二十四节气为例

中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，对于少年儿童的成长具有重要的意义。连云港师范高等专科学校第二附属小学以“二十四节气”为抓手，以“项目化推进”为活动形式，积极探索中华优秀传统文化进课堂的校本实践路径。