浅谈初一代数在中小学衔接中的几个问题

中小学数学的衔接工作是数学专家、教师、学生、家长历来都高度重视的问题 .中小学的数学教材 ,都深刻地体现着“衔接”两字的内涵 ,它的漫长历史进程揭示了它的重要性 .所谓衔接就是指中学教学和学生学习等几方面要在较短的时间内很好地与小学接轨 .并获得持续向上发展的能力 .在实施新教材的教学中 ,我们从一线教学实践出发 ,对学生的各种情况进行跟踪调查、分析 ,针对教材内容 ,学生思维状态及调查情况谈如下几点认识与同行商榷 .1　两次质的飞跃的教学问题1.1　由算术数到有理数的飞跃(1)负数概念 .在现实生活中 ,学生对具有相反意义的…