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| 对21世纪初中数学教育的几点思考 | |
| 引用本文： | 李昭平.对21世纪初中数学教育的几点思考[J].中学数学杂志,2003(6). |
| 作者姓名： | 李昭平 |
| 作者单位： | 安徽省太湖中学 246400 |
| 摘 要： | 1 思考之一———用学生熟悉的东西讲数学数学具有理论的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性三大特点 .正如此 ,在多数教师和学生的心目中 ,数学是单调和枯燥的 .虽然我们的老师花了很大精力去教 ,学生也花了很大力气去学 ,但效果并不理想 .有的学生就是因为数学成绩差 ,导致中考失利 ,留下终身的遗憾 .最近 ,美国一位著名的数学教育家说 :“由于学数学 ,一些学生从很年少时就对人生失去了信心 ,从这个意义上讲 ,我们的数学教育在毁灭年轻的一代 .”尽管这种说法有点过分 ,但在一定程度上反映了数学教育不景气的现状 .造成这种局面的原因… |
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