|
|||||
|
|
| 关注质量:90年代美国基础教育改革动向 | |
| 作者姓名： | 郑太年 |
| 作者单位： | 华东师范大学国际与比较教育研究所 |
| 摘 要： | 90年代以来,美国联邦政府开始更多地关注教育,参与教育事务。1994年和1996年分别召开了美国历史上第一、二次全国教育高峰会议。布什任职期间提出做一位教育总统,克林顿在1997年2月4日发表的“国情咨文”中明确提出,他下一任四年中的第一首要任务,是保证美国拥有世界上最好的教育。以后,联邦政府大幅度增加其预算内教育经费,各州政府和教育机构也积极行动,推进教育改革。细察这次教育改革的动向,可见其主要目的集中 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |