| 基于建构主义的高校信息素质教育模式研究与实践 |
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| 引用本文： | 李桂贞.基于建构主义的高校信息素质教育模式研究与实践[J].情报理论与实践,2011,34(8). |
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| 作者姓名： | 李桂贞 |
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| 作者单位： | 南京工程学院图书馆,江苏南京,211167 |
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| 基金项目： | 南京工程学院教学改革项目“网络环境下文献检索课程教学改革与实践”(项目编号:JG200934),南京工程学院科研基金项目“应用型本科院校大学生信息素质研究”(项目编号:KXJ08131)的研究成果 |
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| 摘 要： | 结合网络环境下信息素质教育的特点，提出一个开放式的、基于建构主义理论的教育模式，并以文献检索课教学为例将之应用于实践。此教育模式以学生为中心，强调通过情境、合作、交流等学习环境进行主动学习，克服了传统以教师为中心的教育模式的弊端。
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| 关 键 词： | 建构主义 信息素质 教育 |
Study and Practice of University Information Literacy Education Model Based on Constructivism |
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| Li Guizhen.Study and Practice of University Information Literacy Education Model Based on Constructivism[J].Information Studies:Theory & Application,2011,34(8). |
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| Authors: | Li Guizhen |
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| Abstract: | Integrating with the charact literacy education in the network environment,this paper proposes an open educational model based on the theory of constructivism,and puts it into practice with the literature retrieval lesson as the example.This educational model is student-centred,and emphasizes active study in the situational,cooperative and exchangeable environment,thereby overcoming the shortcomings of the traditional teacher-centred educational model. |
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| Keywords: | constructivism information literacy education |
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