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培养创新精神与创新能力的教例教学探索
引用本文:董建稳.培养创新精神与创新能力的教例教学探索[J].渭南师范学院学报,2001,16(6):56-60.
作者姓名:董建稳
作者单位:渭南师范学院,社科部,陕西,渭南,714000
摘    要:教例教学模式以“三个面向”为指针,以马克思主义认识论为基础,根据师范教育逾常超前发展的特性,在教学中主要通过学习理论、精采教例、剖析教例、撰制方案等方式培养高师学生的创新精神与创新能力。

关 键 词:教例教学  创新精神  创新能力  教学模式
文章编号:1009-5128(2001)06-0056-05
修稿时间:2000年12月29

Fostering Creative Spirit and Competence for Teaching Profession
DONG Jian,wen.Fostering Creative Spirit and Competence for Teaching Profession[J].Journal of Weinan Teachers College,2001,16(6):56-60.
Authors:DONG Jian  wen
Abstract:Based on the Marxist cognition and the characteristics of the pre development of the normal education, the simulation of pedagogic case education pattern is carried out through the theory studying, case collecting, case analyzing and plan making to foster students' creative spirit and competence.
Keywords:pedagogical case education  creative spirit  creative competence
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