首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

教师宽容的依据、实现及其限度
引用本文:刘德林. 教师宽容的依据、实现及其限度[J]. 教育科学论坛, 2007, 0(10): 60-61
作者姓名:刘德林
作者单位:华中师范大学教育学院,湖北武汉,430079
摘    要:宽容是教师的重要德性,它包含了教师对学生、自我和同事等的宽容。而其中对学生的宽容是教师教育中宽容的最重要形式。教师对每一位成长中的学生给予宽容实质包含了其对学生的人性关怀和人

关 键 词:教师宽容  Reasons  Realization  Teachers  人格  人性关怀  教师教育  学生

Reasons, Realization and Limitation, of Teachers' Tolerance
Liu Delin. Reasons, Realization and Limitation, of Teachers' Tolerance[J]. Education Science Forum, 2007, 0(10): 60-61
Authors:Liu Delin
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号