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| 在解疑明理中前行 | |
| 作者姓名： | 顾明远 |
| 作者单位： | 北京师范大学 |
| 摘 要： | 课程改革是教育改革的核心。纵观教育发展的历史,历次改革都是由课程改革而启动的。斯宾塞批评古典形式教育就是说的课程改革;杜威的现代教育对传统教育的批判也是从课程改革说起;20世纪60年代教育现代化也是从课程改革开始的。为什么课程改革那么频繁?因为课程是教育内容的载体,是教育目标的具体体现。同时,时代在变化,知识在更新,所以课程也要不断地改革创新。新中国成立以来对旧教育的改造也首先是改革旧社会的课程。随着社会的 |
| 关 键 词： | 形式教育 斯宾塞 传统教育 教育内容 教育改革 教育目标 教育发展 课堂教学实际 新课程改革 远程培训 |
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