“如何言说?”:审美人类学言说的路径评析——审美人类学的边界与属性研究之二 |
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作者单位: | ;1.广西科技师范学院学报编辑部;2.武汉大学哲学学院 |
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摘 要: | 审美人类学"如何言说"的问题是对其学科体系合理性与合法性建构的探究。中国审美人类学从诞生之日起,通过开展学理研究不断地建构和完善自身的学科体系,通过深入开展文化个案研究为其存在的合理性与合法性提供丰富的文化支撑,通过对审美人类学的人才培养为其学科的持续发展提供坚实的人才保障。
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关 键 词: | 审美人类学 学理 文化个案 人才培养 |
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