围观“学习方式”

课程改革实验以来,新的理念如雨后春笋,层出不穷,给我们的数学教学注入了一股股暖流,其中学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。本文阐述了如何改变原有单一、被动、机械的学习方式,倡导自主学习、合作学习、探究学习、联系生活学习、有个性地学习。