职教师范生教育技术能力培养研究

信息技术正以锐不可当之势冲击着职业教育界，引起了职业教育思想、观念、内容以及教育方法的变革。尤其是虚拟现实教学技术的引入，为职业教育的实践教学提供了更为便捷的环境。为了顺应职业教育信息化发展的大趋势，建设一支数量足够、质量合格的具有较高信息素养的职教师资队伍成为当务之急。本文从时代、教师以及学生三个角度入手，讨论了发展职教师范生教育技术能力的意义。在此基础上构建了教育技术能力发展的目标，并从三个学习视角讨论了职教师范生教育技术能力的形成、发展和提升途径，以及其虚拟现实技术的培养方法，为发展职教师范生教育技术能力提供借鉴。