积极创设情境，有效实施中职英语语法教学

语法一直是中职学生和教师感到枯燥乏味的一项内容。本文借鉴情境教学法的研究和实践，结合具体的教学经验，探讨如何采用情境教学法，通过生动、形象、真实的情境创设，来激发学生学习英语的兴趣，熟悉和掌握语法知识，从而提高中职生的语言运用能力，有效实施中职英语语法教学。