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| 浅议高中政治新课改应正确处理的几对关系 | |
| 引用本文： | 孙健.浅议高中政治新课改应正确处理的几对关系[J].华章,2011(25). |
| 作者姓名： | 孙健 |
| 作者单位： | 张家港市后塍高级中学,江苏张家港,215600 |
| 摘 要： | 江苏省高中新课程改革如火如荼,新课改带来了很多新观念,新做法.也引起了新旧观念的冲击,引起了新旧教学方法的碰撞.那么如何更好的认识高中政治新课改,如何更好的推进新课改.本文从教师主导与学生主体的统一；从预设与生成的统一；从理念与行动的统一这三个方面进行分析与探讨,以求得高中政治新课改健康有序地开展. |
| 关 键 词： | 高中政治 新课改 统一 |
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