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案例教学法在犯罪心理学教学实践中的运用
作者姓名:
彭琨
作者单位:
河南警察学院,河南郑州,450000
摘 要:
案例教学法和传统课堂教学相比,突出学生主体参与性、课程内容实践性等多个方面的特征,得到了教育界的普遍重视.犯罪心理学作为公安类院校的基础课程之一,为了能够达到好的教学效益,引进案例教学,是提升教学水平的有效途径.
关 键 词:
案例教学法
犯罪心理学教学实践
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