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| 五年制高职数学教学现状与课改的研究 | |
| 引用本文： | 王峰.五年制高职数学教学现状与课改的研究[J].华章,2011(26). |
| 作者姓名： | 王峰 |
| 作者单位： | 盐城机电高等职业技术学院,江苏盐城,224001 |
| 基金项目： | 江苏联合职业技术学院立项课题——五年制高职课堂教学评价改革的研究(2010-44) |
| 摘 要： | 五年制高职学生的定位是有别于理论创新人才的,属应用型人才,是以专业为基础的,强调专业技能的培养,这种培养目标决定了高职数学课程的教学目标:一是“与专业融合”,二是“以培养应用能力为中心”. |
| 关 键 词： | 教学现状 课改 策略 |
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