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一个高职学生人际交往障碍的咨询案例
作者姓名:梁向阳
作者单位:北京信息职业技术学院,北京,100015
摘    要:来访者是高职一年级学生,因失恋后对自己的评价偏低,影响了与同学的正常交往,导致焦虑、生理机制紊乱.本人采用认知行为矫正技术和系统脱敏疗法,对来访者进行干预,使来访者充分认识到自己对失恋这个事件的不合理想法,重新客观地评价自我,使自己更加自信;又通过放松技术,使之正确面对同学之间的正常交往,取得较好效果.

关 键 词:失恋  情绪低落  焦虑  矫正  完善
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