问题教学探微 |
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引用本文: | 武学汉.问题教学探微[J].文学教育(上),2010(6):48-49. |
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作者姓名: | 武学汉 |
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摘 要: | 一.问题教学的地位
问题教学法在当今语文新课改教学中有怎样的地位呢?爱因斯坦认为:“发现问题比解决问题更有价值。”亚里士多德说:“思维是从疑问的惊喜开始的。”现代教学论研究也指出,从本质上讲,感知不是学生产生学习内动力的根本原因,尽管学生学习是需要感知的,
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关 键 词: | 问题教学法 语文新课改 亚里士多德 教学论研究 爱因斯坦 学习 学生 感知 |
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