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分类号
杂志ISSN号
探寻有价值的数学
作者姓名:
谢耀丽
作者单位:
浙江省永嘉县瓯北镇中心小学
摘 要:
"人人学有价值的数学"是数学课程标准中提出的基本理念,是指作为教育内容的数学,应满足学生未来社会生活的需要,能适应学生个性发展的要求,并有益于启迪思维、开发智力。"有价值的数
关 键 词:
数学课程标准
价值
学生个性发展
社会生活
教育内容
启迪思维
开发智力
吸引力
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