高校依法治校评估指标体系的构建及实证研究

依法治校是推进依法治国基本方略的必然要求,是教育事业深化改革、加快发展,推进教育法制建设的重要内容,同时也是建设和谐校园的必然要求。如何科学、公正、客观地评估高校的依法治校工作,是我们必须要思考的问题。本文试图构建起一个可操作性比较强的《高等学校创建依法治校示范校评估指标体系》,以对普通高等学校依法治校进行科学公正的评估。文章同时对大连理工大学"依法治校示范校"评估进行实证研究,结合评估中发现的问题,对进一步促进高校的依法治校工作提出几点建议。