《伞花》(第二课时)教学设计 |
| |
作者姓名: | 王香娥 |
| |
摘 要: | 一、课前谈话 ,引入新课这节课我们继续学习《伞花》。 (投影出示 )课文是怎样描写美丽的伞花的呢 ?请同学们读课文 ,划出描写伞花的句子。二、阅读课文 ,理解词句1.找到描写伞花的句子了吗 ?读一读。(投影出示A.一会儿 ,校园里开出了一朵朵伞花 ,红的 ,黄的 ,蓝的……B.回家的路上 ,又开出了一朵朵伞花 ,红的 ,黄的 ,蓝的…… )(1)说说这两个句子的相同点与不同点。(2)“一会儿”是什么意思 ?“又”呢 ?它们在文中还有什么作用 ?阅读课文后再讨论。(3)用赞美的语气朗读句子。2.校园里为什么会开出这么多伞花呢 ?朗读第二句。3…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|