后现代语文教育观略论 |
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引用本文: | 严志荣.后现代语文教育观略论[J].德阳教育学院学报,2003,17(3):23-25,30. |
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作者姓名: | 严志荣 |
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作者单位: | 德阳市委党史研究室,四川德阳618000 |
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摘 要: | 在我国,后现代主义对教育的反思,集中反映在语文教育之中,由此而产生了一些后现代语文教育观。如后现代文学教育观,反对科学主义观,反对模式化、整体化,强调多元化的语文观,提倡人文精神教育观,而这些观点,对语文教育在不同程度上存在着一定的误读,但对当今语文教育的发展也有一定的积极作用。
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关 键 词: | 后现代语文教育观 中国 后现代文学教育观 多元化 人文精神 二元论 |
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