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| 新课程教学中“课堂讨论”的感悟与反思 | |
| 引用本文： | 黄志刚.新课程教学中“课堂讨论”的感悟与反思[J].中小学作文教学(小学版),2009(4). |
| 作者姓名： | 黄志刚 |
| 作者单位： | 湖南省郴州市北湖区教师进修学校; |
| 摘 要： | "课堂讨论"因其具备适合充分发挥学生的自主性、合作性、探究性的特点,被大量引入课堂,成为素质教育教学的有效方法之一。笔者认为"课堂讨论"教学设计的方法上应从四个方面进行反思与研究:①"课堂讨论"的可行性分析;②"课堂讨论"主题选择分析;③"课堂讨论"的策略分析;④讨论与评价。 |
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