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简图助教《刻舟求剑》
作者姓名:孙晓勤
作者单位:江苏姜堰市兴泰乡沙垛小学
摘    要:成语故事往往寓深刻的道理于简短浅显的故事中.理解放事的内容对学生来说不是难事,但要由个别到一般,揭示归纳出其中的道理,则非易事.因此对于成语故事,比如《刻舟求剑》,我作了一番尝试,取得了一定的教学效果.具体作法简介如下:

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