加强课外阅读 提高语文素养 |
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引用本文: | 吴建善.加强课外阅读 提高语文素养[J].小学教学参考,2008(15). |
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作者姓名: | 吴建善 |
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作者单位: | 福建长汀县实验小学 |
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摘 要: | 要提高学生的语文素养,引导学生课外阅读尤为重要。新课标明确了各年段诵读优秀诗文与课外阅读的总量:一二年级背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读不少于5万字;三四年级背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于40万字;五六年级背诵优秀诗文60篇(段),课外阅读总量不少于100万字。这是语文教学的总趋势。"得法于课内,得益于课外"的大语文教学观,已被广大教师所接受。如何指导学生的课外阅读,提高学生的语文素养呢?通过两年多的专题实验与实践探索,我总结出以下的一些具体做法。
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