摘 要: | 现行中学语文课本中诗词占了相当的比重,所选均为古典诗词之精品。在诗词教学中如何进入诗词营构的艺术空间,走进诗人的心灵深处,更好更精确的把握诗词的底蕴,这是一个重点也是一个难点。然而,只要从阅读的规律分步展开,逐层深入,所谓的难,就可迎刃而解。一、把握诗词的主旨,第一步就是要读懂它。只有消除了文字隔阂,我们才能初步理解诗词大意,理解诗词大意才能把握诗词的主旨。读懂古典诗词,要着重把握好两个“明”字:1.明字意。要明了每个字的含义,达到字字落实的地步。例如王维的《山居秋暝》,表面看并无难懂的字词,如果深究,“随意”一…
|