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| 浅析陶行知的职业教育思想 | |
| 引用本文： | 安秀玲.浅析陶行知的职业教育思想[J].商丘师范学院学报,2005,21(6):65-66. |
| 作者姓名： | 安秀玲 |
| 作者单位： | 商丘师范学院历史系,河南商丘476000 |
| 基金项目： | 河南省教育厅“十五”教育科学规划重点课题（课题编号：2002-JKGHA-088） |
| 摘 要： | 陶行知是我国现代职业教育的最早倡导者之一.他针对旧中国的教育现状和社会实际,提出了以“生利”为宗旨的职业教育思想,主张教育与社会生活相结合,教学做合一.学习和借鉴陶行知的职业教育思想和实践,对深化我国职业教育改革和推动继续教育发展,具有重大的现实意义. |
| 关 键 词： | 职业教育 “生利主义” 教学做合一 |
| 文章编号： | 1672-3600（2005）06-0065-02 |
| 收稿时间： | 2005-06-16 |
| 修稿时间： | 2005年6月16日 |
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