物理课的演示与分组实验 |
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作者姓名: | 吴保让 |
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作者单位: | 江苏省苏州高级中学 |
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摘 要: | 物理学中所研究的内容,都是前人对客观世界中的事物进行观察、归纳和推理后得到的结论,我们现在要使学生牢固地掌握这些物理知识,仍有必要让他们深入地观察客观事物中的物理现象,懂得现象的内部联系。在这中间,实验有着极重要的作用。在实验过程中,我们可以挑选出自然界中的典型现象,加以控制或使之强化,排除许多偶然因素的干扰,把复杂的自然现象分析成若干单独的现象,根据需要,使所欲观察的现象重复地出现,便于对学生讲清楚事物在某一方面变化发展的因果关系。所以,做好物理实验,是提高物理教学质量的一个很重要的步骤。
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