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| 浅谈学困生数学能力的培养 | |
| 引用本文： | 苏红芳.浅谈学困生数学能力的培养[J].中学教学参考,2010(28):51-51. |
| 作者姓名： | 苏红芳 |
| 作者单位： | 江苏海安县海南中学,226600 |
| 摘 要： | 在教学中我们发现，学困生往往对学习缺乏兴趣，容易产生自卑感，其学习习惯和方法以及学习心理等方面都存在这样那样的问题，还有的学生在自我评价方面也存在问题：要么盲目自大、以自我为中心，要么自暴自弃丧失信心、悲观消极；对周围充满敌视又渴望被人理解和被人爱；对集体远而避之又对其有依赖性； |
| 关 键 词： | 学困生 能力的培养 数学 学习心理 学习习惯 自我评价 自卑感 依赖性 |
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