| 免费师范生学习状况研究——基于对某部属师范大学免费师范生的调查 |
| |
| 作者姓名： | 杨茂庆 |
| |
| 作者单位： | 广西师范大学教育科学学院; |
| |
| 基金项目： | 广西教师教育课题一般课题A类“广西普通高中教师专业发展与新课改适应性研究”(2012JS019);广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”2012年度一般项目“教育公平视野下的农村留守儿童教育问题研究——以广西为例”(YB2012014);广西师范大学2013年教育教学改革立项项目A类:“师范院校通识教育课程体系的理论构建与改革实践——以广西师范大学为例”;广西壮族自治区八桂学者专项经费资助 |
| |
| 摘 要： | 采用分层随机抽样和整群抽样相结合的方法,选取某部属师范大学15个学院的800名免费师范生为样本,就其入学教育情况、学习目标、学习动力、课程满意程度等作了调查与分析,以全面了解与把握免费师范生的学习状况。为更有效地开展免费师范生的教育与教学工作,提高免费师范生的教育质量,培养优秀的教师和未来教育家,建议:开展互助活动,搭建学习共同体平台;课程结构应突出专业能力培养;加强职业道德教育,构建完善的监督与考察机制;创设合理的激励机制,激发学生学习动力。
|
| 关 键 词： | 免费师范生 学习状况 问卷调查 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
