重视自我评价 享受数学乐趣 |
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引用本文: | 朱建文.重视自我评价 享受数学乐趣[J].辅导员,2010(24):I0001-I0001. |
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作者姓名: | 朱建文 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区东青实验学校 |
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摘 要: | 在传统教学中,小学生的学习主要通过教师来评价。教师对学生用统一的标准、单一的评价方法、注重的是学生学习的结果却忽略了学生整个学习过程的得与失。新课标倡导以人为本,培养自我评价意识在现代教育教学中更显得尤为重要而迫切。
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关 键 词: | 自我评价意识 乐趣 数学 享受 学习过程 小学生 传统教学 以人为本 |
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